PPP : prise de parole en public, évidemment ! Certains coachs professionnels aiment employer les mots “éloquence” ou “art oratoire”. Et les concours du genre fleurissent un peu partout. Les concours Eloquentia, les universités parisiennes ou de province, les concours Ma thèse en 180 secondes sont nombreux dans l’enseignement supérieur. Et du côté d’associations professionnelles on est pas en reste avec les concours de pitch et autres compétitions oratoires.

Mais qu’est-ce qui se cache derrière tout cela au final ?

On pourrait presque distinguer la forme et le fond, même si nos profs de collège ont toujours dit que les deux étaient indissociables. En effet, proposer un discours, pitcher son entreprise ou réussir un oral du bac, cela suppose de bien maîtriser son sujet et d’organiser efficacement ses idées.

Mais sans des outils concrets de prise de parole en public, ce beau discours tombera à l’eau. Poser sa voix et la faire porter, regarder son public, respirer sereinement pour ne pas stresser…

L’idéal, vous l’avez compris, c’est allier la forme et le fond : réfléchir à son contenu en même temps qu’on travaille la manière de le délivrer à une assemblée de jurés, de pairs, de décideurs. Envie d’en savoir plus ? Contactez-nous par mail à l’adresse improlabe@gmail.com.

L’improvisation appliquée, ça a du bon ! Qu’entend-on par improvisation appliquée ? Ce sont des prestations qui ne concernent pas le monde du spectacle mais celui de l’entreprise, de l’éducation, du milieu médico-social… Partout où les outils du théâtre peuvent aider à développer de nombreuses compétences.

La preuve des bienfaits de l’improvisation appliquée ? Les chercheurs Mathieu Hainselin, Marine Jouin, Clarisse Grados, Julie De Wever, Julie De Wever, Maxime Gignon, Héloïse Longuépée et Hadrien Thomas ont fait le tour des études scientifiques sur le sujet. L’article est publié en anglais dans la revue en ligne Frontiers in psychology (disponible en version intégrale et originale juste ici).

Voilà le bilan en quelques mots :

“Les études analysées font état d’effets positifs significatifs dans divers domaines, notamment la santé, le management et la formation des enseignants”.

“L’improvisation améliore l’empathie, la communication, la gestion des erreurs et la flexibilité pédagogique.”

“Cette première analyse démontre le potentiel de l’improvisation comme outil pédagogique innovant dans l’enseignement supérieur, tout en soulignant les défis méthodologiques et pratiques à relever.”

Maintenant, toutes les compagnies qui pratiquent l’improvisation appliquée comme Improlabe ont des arguments solides pour convaincre les décideurs que OUI, l’impro a des bienfaits pour leurs équipes !